Analisi Logica Online Gratis: Analizzatore di Frasi
L’analisi logica trova la funzione di ogni gruppo di parole in una frase: chi compie l’azione (soggetto), che cosa si dice del soggetto (predicato) e tutte le informazioni in più (complementi). Scrivi o detta una frase nello strumento qui sotto e ottieni subito l’analisi logica completa, gratis e senza registrazione.
Analisi Logica Online
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| Parola | Funzione logica | Proprietà morfologiche |
|---|
Cos’è l’analisi logica
L’analisi logica studia la frase semplice, cioè una frase con un solo verbo. Non guarda le parole una per una, ma i gruppi di parole che svolgono insieme una funzione: per esempio «il mio vicino» è un unico soggetto, anche se è formato da tre parole.
Ogni frase ha un nucleo, formato da soggetto e predicato, a cui si aggiungono i complementi. Per trovarli si fanno domande al verbo: chi? che cosa? dove? quando? come? perché?
Analisi logica e analisi grammaticale: la differenza
Sono due livelli diversi e si fanno in quest’ordine: prima la grammaticale, poi la logica.
| Analisi grammaticale | Analisi logica | |
|---|---|---|
| Che cosa analizza | ogni singola parola | ogni gruppo di parole (sintagma) |
| Domanda | che parte del discorso è? | che funzione ha nella frase? |
| «Il gatto» | articolo + nome comune di animale | soggetto |
| «dorme» | voce del verbo dormire, indicativo presente | predicato verbale |
| «sul divano» | preposizione articolata + nome | complemento di stato in luogo |
Se ti serve la classificazione parola per parola usa l’analisi grammaticale online, che lavora sulle 9 parti del discorso.
Come dividere una frase in sintagmi
Il primo passo dell’analisi logica è dividere la frase in sintagmi, cioè in blocchi di parole che stanno insieme. Un sintagma di solito si costruisce intorno a un nome o a un verbo, con articoli, aggettivi e preposizioni che lo accompagnano.
Esempio: Il mio vicino / regala / un libro / a sua figlia / per il compleanno.
- Il mio vicino = soggetto
- regala = predicato verbale
- un libro = complemento oggetto
- a sua figlia = complemento di termine
- per il compleanno = complemento di fine
Il trucco: prova a spostare il gruppo nella frase. Se si sposta tutto insieme senza perdere senso («Per il compleanno il mio vicino regala…»), è un sintagma.
Il soggetto
Il soggetto è la persona, l’animale o la cosa di cui si parla. Si trova con la domanda chi? o che cosa? davanti al verbo.
- Espresso: Luca corre. (Chi corre? Luca.)
- Sottinteso: Mangio una mela. (Il soggetto è io, ricavato dal verbo.)
- Assente: Piove. Nevica. I verbi del tempo atmosferico non hanno soggetto.
- Nelle frasi passive: La finestra è stata rotta da Marco. Il soggetto è la finestra, anche se non compie l’azione.
- Dopo il verbo: È arrivato il treno. Il soggetto è il treno, anche se viene dopo.
Il predicato verbale e il predicato nominale
Il predicato dice che cosa fa o com’è il soggetto. Può essere di due tipi.
| Tipo | Com’è fatto | Esempio |
|---|---|---|
| Predicato verbale | un verbo con significato pieno | Marco legge. Il treno è partito. |
| Predicato nominale | essere (copula) + un nome o un aggettivo (parte nominale) | Marco è stanco. Anna è una maestra. |
Attenzione: essere non è sempre copula. In «Il libro è sul tavolo» essere significa trovarsi: è predicato verbale, e «sul tavolo» è complemento di stato in luogo.
I complementi diretti
- Complemento oggetto: risponde a chi? che cosa? senza preposizione e c’è solo con i verbi transitivi. Luca mangia una mela.
- Complemento predicativo del soggetto: con verbi come sembrare, diventare, essere eletto. Marco sembra stanco. Approfondisci nella guida al complemento predicativo del soggetto.
- Complemento predicativo dell’oggetto: con verbi come nominare, considerare, chiamare. Lo hanno nominato capitano.
I complementi indiretti più comuni
Sono introdotti da una preposizione (o da un avverbio) e rispondono a domande diverse.
| Complemento | Domanda | Esempio |
|---|---|---|
| di specificazione | di chi? di che cosa? | il libro di Marco |
| di termine | a chi? a che cosa? | scrivo a Luca |
| d’agente | da chi? (nelle frasi passive) | è letto da Marco |
| di causa efficiente | da che cosa? (nelle frasi passive) | è stato abbattuto dal vento |
| di stato in luogo | dove? | sono a casa |
| di moto a luogo | verso dove? | vado a Roma |
| di moto da luogo | da dove? | torno da scuola |
| di moto per luogo | attraverso dove? | passo per il parco |
| di tempo determinato | quando? | arrivo alle otto |
| di tempo continuato | per quanto tempo? | ho studiato per due ore |
| di mezzo | per mezzo di che cosa? | viaggio in treno |
| di modo | come? | parla con calma |
| di compagnia | con chi? (persone, animali) | esco con Anna |
| di unione | con che cosa? (cose) | esce con l’ombrello |
| di causa | per quale motivo? | trema dal freddo |
| di fine | per quale scopo? | studia per l’esame |
| di materia | di che materia? | un anello d’oro |
| di argomento | su che cosa? di che cosa? | un libro sulla guerra |
| di limitazione | limitatamente a che cosa? | bravo in matematica |
| di paragone | rispetto a chi? | più alto di Luca |
Attributo e apposizione
- Attributo: un aggettivo qualificativo che accompagna un nome. Il gatto nero dorme. Si analizza insieme al nome a cui si riferisce: «attributo del soggetto».
- Apposizione: un nome che accompagna un altro nome per specificarlo. Il dottor Rossi è arrivato. La città di Roma, capitale d’Italia, è antica.
Come si analizzano avverbi e congiunzioni in analisi logica
Molti dubbi riguardano parole piccole come sempre, molto, non o mentre. Ecco come si trattano nella maggior parte dei libri di scuola.
| Parola | Esempio | In analisi logica |
|---|---|---|
| oggi, domani, ieri | Oggi studio. | complemento di tempo determinato |
| sempre, spesso, mai | Leggo spesso. | complemento di tempo (frequenza) |
| molto, poco | Studia molto. | complemento di quantità (alcuni libri non lo analizzano a parte) |
| bene, male, velocemente | Corre velocemente. | complemento di modo |
| non | Non studia. | fa parte del predicato: predicato verbale negativo |
| secondo me | Secondo me ha ragione. | complemento di limitazione |
| questo, quello | Questo libro è bello. | si analizza con il nome (alcuni libri: attributo) |
| tutti | Tutti sono arrivati. | soggetto (pronome) |
| nonostante + nome | Nonostante la pioggia, usciamo. | complemento concessivo |
| e, ma, mentre, nonostante + verbo | Leggo mentre aspetto. | congiunzioni: non sono complementi, si studiano nell’analisi del periodo |
Come fare l’analisi logica: metodo in 4 passi
- Trova il predicato. Cerca il verbo e decidi se è verbale o nominale.
- Trova il soggetto. Chiedi al verbo chi? o che cosa? Se non c’è, è sottinteso o assente.
- Cerca il complemento oggetto. Chiedi chi? che cosa? dopo il verbo, senza preposizione.
- Analizza gli altri gruppi. Per ogni gruppo con preposizione fai la domanda giusta (dove? quando? con chi?) e scegli il complemento.
Esempi di analisi logica svolta
«Marco legge un libro in giardino»
| Gruppo | Funzione |
|---|---|
| Marco | soggetto |
| legge | predicato verbale |
| un libro | complemento oggetto |
| in giardino | complemento di stato in luogo |
«Il cielo è azzurro»
| Gruppo | Funzione |
|---|---|
| Il cielo | soggetto |
| è azzurro | predicato nominale (è = copula, azzurro = parte nominale) |
«La lettera è stata scritta dalla nonna»
| Gruppo | Funzione |
|---|---|
| La lettera | soggetto |
| è stata scritta | predicato verbale (forma passiva) |
| dalla nonna | complemento d’agente |
«Domani partirò con i miei amici per Roma»
| Gruppo | Funzione |
|---|---|
| (io) | soggetto sottinteso |
| Domani | complemento di tempo determinato |
| partirò | predicato verbale |
| con i miei amici | complemento di compagnia |
| per Roma | complemento di moto a luogo |
«Il libro di Luca è sul tavolo»
| Gruppo | Funzione |
|---|---|
| Il libro | soggetto |
| di Luca | complemento di specificazione |
| è | predicato verbale (essere = trovarsi) |
| sul tavolo | complemento di stato in luogo |
Altre frasi da analizzare, prima in analisi grammaticale e poi in analisi logica, sono nelle frasi di analisi grammaticale con soluzioni.
La grammatica valenziale
Nella grammatica valenziale, usata sempre più a scuola, il centro della frase è il verbo. Ogni verbo richiede un certo numero di elementi obbligatori (argomenti): dormire ne vuole uno (il soggetto), regalare tre (chi regala, che cosa, a chi). Tutto il resto sono espansioni. È un argomento frequente nelle prove INVALSI di grammatica.
Errori comuni nell’analisi logica
- Scambiare soggetto e complemento oggetto quando il soggetto viene dopo il verbo: in «Lo ha visto Marco» il soggetto è Marco.
- Chiamare nominale ogni predicato con essere: «Sono a scuola» ha un predicato verbale.
- Confondere agente e causa efficiente: da + persona è agente, da + cosa è causa efficiente.
- Confondere compagnia e unione: con + persona o animale è compagnia, con + cosa è unione.
- Analizzare le congiunzioni come complementi: e, ma, mentre collegano parole o frasi, non sono complementi.
Domande frequenti
Cos’è l’analisi logica?
È l’analisi della frase semplice che riconosce la funzione di ogni gruppo di parole: soggetto, predicato e complementi.
Qual è la differenza tra analisi logica e analisi grammaticale?
L’analisi grammaticale classifica ogni parola (nome, verbo, aggettivo). L’analisi logica classifica i gruppi di parole in base alla loro funzione (soggetto, complemento oggetto).
Come si divide una frase in sintagmi?
Si raggruppano le parole che stanno insieme intorno a un nome o a un verbo. Se un gruppo si può spostare nella frase senza perdere senso, è un sintagma.
Quando il predicato è nominale?
Quando è formato da essere (copula) e da un nome o un aggettivo: «La casa è grande». Se essere significa trovarsi o esistere, il predicato è verbale.
Come si analizza «sempre» in analisi logica?
Come complemento di tempo: indica la frequenza dell’azione («Leggo sempre la sera»).
Lo strumento di analisi logica è gratuito?
Sì: è gratuito, senza registrazione e senza limiti al numero di frasi. Per le frasi più difficili controlla sempre il risultato con il tuo libro di testo.